QUEDA NA CASA: BUSCA E ATOPA

Mira os grupos de imaxes, busca e nomea o que atopes.

ATOPA OS XOGUETES

ATOPA OS ANIMAIS

ATOPA AS COMIDAS

ATOPA AS PARTES DO CORPO

ATOPA OS TRANSPORTES

ATOPA AS FROITAS

ATOPA OS MOBLES

Actividade extraída de ARASAAC para o traballo do vocabulario e a conciencia semántica.

QUEDA NA CASA: QUE SOA?

Escoita e adiviña que vehículo soa.

Actividade deseñada para o traballo da atención e discriminación auditiva.

QUEDA NA CASA: BÓTALLE A LINGUA AO VIRUS

Olla ben ao virus e fai o mesmo ca el coa boca, beizos e língua.

BOCA SORRINTE

BOCA TRISTE

BOCA ABERTA

BOCA ABERTA, LINGUA ARRIBA DETRÁS DOS DENTES

                            BOCA ABERTA, LINGUA ABAIXO DETRÁS DOS DENTES

BOCA ENTREABERTA, LINGUA ABAIXO

BOCA ENTREABERTA, LINGUA ARRIBA

BOCA PECHADA, LINGUA ARRIBA

BOCA PECHADA, LINGUA ABAIXO

LINGUA Á DEREITA

LINGUA Á ESQUERDA

DENTES SOBRE O LABIO INFERIOR

DENTES SOBRE O LABIO SUPERIOR

INFLAR AS MEIXELAS

CHUCHAR AS MEIXELAS

VIBRAR A LINGUA (PEDORRETAS)

CHASCAR A LINGUA (RUÍDO DO CABALO)

Actividade deseñada para o traballo das praxias.

Imaxe do virus extraída de COVIBOOK: https://www.mindheart.co/descargables

Imaxe das praxias extraídas de ARASAAC: http://www.arasaac.org/

QUEDA NA CASA: QUE FALTA?

Fíxate ben nestas imaxes. Dí que son e que lles falta.

Actividade deseñada para o traballo da atención, vocabulario, razoamento e expresión oral.

QUEDA NA CASA: ORIENTACIÓNS E XOGOS DE LINGUAXE

Recompilación de xogos de elaboración propia para xogar nun ordenador ou dispositivo móbil:

• COLECCIÓN BITS VOCABULARIO
• XOGOS DE REPASO
• CONCEPTOS BÁSICOS 2
• COLORES
• XOGOS DE FORMAS
• XOGOS DE COMPRENSIÓN
• SI OU NON?
• QUE EMPEZA POR...
• ESCORNAXOGO

XOGUETES LUMINOSOS

Este venres o alumnado da Aula de A.L. experimentou co novo material luminoso para a estimulación sensorial do Espazo Fedelleiro.

Un éxito!!!

NOVO CURSO, NOVA AVENTURA

#mesturArte

Proxecto 19-20