Atopa entre as imaxes cal é igual ao modelo.
Actividade extraída de ARASAAC para o traballo da atención e percepción visual.
Mostrando entradas con la etiqueta PERCEPCIÓN VISUAL. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta PERCEPCIÓN VISUAL. Mostrar todas las entradas
22 may 2020
6 nov 2015
ATOPA O INTRUSO NO SAMAÍN
Actividade deseñada para o traballo da atención, vocabulario específico do SAMAÍN, razoamento e expresión oral.
28 nov 2014
XOGAMOS COS OFICIOS
Actividade SMART deseñada para o traballo da atención, razoamento verbal e vocabulario específico do proxecto.


Xogamos a seleccionar, entre unha serie de obxectos, os propios de cada oficio.
Nesta actividade empregáronse pictogramas ARASAAC.
2 oct 2014
ATOPA O DISPARATE
11 jun 2014
UN CONTO PARA ATENDER
Hoxe traballamos a atención cun conto, "VAMOS A BAILAR" de EDELVIVES.
Neste divertido conto debemos observar moito xa que temos que atopar todo o que nos di.
28 may 2014
DE QUEN É?
Actividade SMART deseñada para o traballo da atención, razoamento e vocabulario relativo ao proxecto.
Xogamos a levar cada obxecto a quen lle pertencía e explicar a súa relación.
Se acertabamos, o vórtice collía ese obxecto pero si non era seu o rexeitaba.
Xogamos a levar cada obxecto a quen lle pertencía e explicar a súa relación.
Se acertabamos, o vórtice collía ese obxecto pero si non era seu o rexeitaba.
21 may 2014
6 may 2014
29 abr 2014
23 abr 2014
9 abr 2014
2 abr 2014
CAL É?
A actividade de atención de hoxe estivo dedicada ao LIBRO INFANTIL.
Visualizamos por uns segundos portadas de libros infantís, que están a nosa disposición na biblioBN, e despois tentamos recordar portada e título entre varias opcións.
Con esta actividade traballamos a atención e a memoria visual e auditiva.
Para rematar esta homenaxe ao libro, estreamos o videoclip "O LIBRO", realizado no Taller TIC para festexar o DIA INTERNACIONAL DO LIBRO INFANTIL.
Visualizamos por uns segundos portadas de libros infantís, que están a nosa disposición na biblioBN, e despois tentamos recordar portada e título entre varias opcións.
Con esta actividade traballamos a atención e a memoria visual e auditiva.
Para rematar esta homenaxe ao libro, estreamos o videoclip "O LIBRO", realizado no Taller TIC para festexar o DIA INTERNACIONAL DO LIBRO INFANTIL.
27 mar 2014
22 mar 2014
QUE SE ESCONDE?
Actividade SMART deseñada para o traballo da atención e vocabulario específico do proxecto.
Detrás dunhas ventaniñas de cores atópase escondido algo relativo ao mar.
Destapando unha delas e observando o pequeno anaco que aparece, temos que averiguar que é o que se esconde.
Abrímolas todas e descubrimos se acertamos.
Detrás dunhas ventaniñas de cores atópase escondido algo relativo ao mar.
Destapando unha delas e observando o pequeno anaco que aparece, temos que averiguar que é o que se esconde.
Abrímolas todas e descubrimos se acertamos.
19 feb 2014
12 feb 2014
29 ene 2014
ATENCIÓN Á DESAPARICIÓN
Actividade de atención deseñada e desenvolvida por Bárbara, que está a levar a cabo, no Taller de Linguaxe Oral, o PRÁCTICUM do MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDOS AVANZADOS SOBRE A LINGUAXE, A COMUNICACIÓN E AS SÚAS PATOLOXÍAS.
Neste xogo visionamos unha serie de imaxes que despois desapareceron e tivemos que recordar onde se atopaba cada unha.
Pasámolo moi ben traballando así a memoria!
Neste xogo visionamos unha serie de imaxes que despois desapareceron e tivemos que recordar onde se atopaba cada unha.
Pasámolo moi ben traballando así a memoria!
COMPLETA AS IMAXES
Actividade de atención deseñada e desenvolvida por Patricia, que está a levar a cabo, no Taller de Linguaxe Oral, o PRÁCTICUM do MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDOS AVANZADOS SOBRE A LINGUAXE, A COMUNICACIÓN E AS SÚAS PATOLOXÍAS.
Xogamos a completar a imaxe co anaco correspondente, que tivemos que escoller entre tres posibilidades.
Foi un xogo moi divertido!
Xogamos a completar a imaxe co anaco correspondente, que tivemos que escoller entre tres posibilidades.
Foi un xogo moi divertido!
22 ene 2014
14 ene 2014
Suscribirse a:
Entradas (Atom)














































