24 sept 2012
CANCIÓN DA ASAMBLEA
Antes de comezar os xogos do Taller de Linguaxe Oral sentamos en asamblea e cantamos unha canción para centrar a atención e incitar á relaxación e escoita.
Neste curso empregamos unha canción moi primitiva chamada SOMOS CROMAÑONES.
11 sept 2012
COMEZAMOS...
...un novo curso, unha nova viaxe, unha nova aventura!!!
Esta vez imos á Prehistoria...menuda historia!
Nos acompañas?
Imos aló!
Esta vez imos á Prehistoria...menuda historia!
Nos acompañas?
Imos aló!
21 jun 2012
OLLADAS
Xa revelamos as fotos que sacamos coa cámara analóxica. Son o resultado do traballo coa fotografía que fixemos neste curso no Taller TIC.
As recompilamos nun albume, O ANUARIO DE OLLADAS, que quedará na Biblio BN á vosa disposición.
Olladas de nenos e de nenas, olladas dos seus lugares preferidos, olladas dos seus momentos especiais, olladas do cole, olladas da súa vida, olladas dos seus moradores...
Ollade, ollade...
As recompilamos nun albume, O ANUARIO DE OLLADAS, que quedará na Biblio BN á vosa disposición.
Olladas de nenos e de nenas, olladas dos seus lugares preferidos, olladas dos seus momentos especiais, olladas do cole, olladas da súa vida, olladas dos seus moradores...
Ollade, ollade...
14 jun 2012
ADIVIÑA, ADIVIÑANZA...
ESCOITA AS DA AULA DE 3 ANOS
ESCOITA AS DA AULA DE 4 ANOS
ESCOITA AS DA AULA DE 5 ANOS
13 jun 2012
11 jun 2012
ADIVIÑAS
Estos días estamos a elaborar un libriño de adiviñas.
Aprendendo e repetindo adiviñas potenciamos a nosa atención, imaxinación, vocabulario, capacidade de escoita, comprensión oral, razoamento, memoria, ritmo, entonación e fluidez verbal.
En canto o rematemos o levaremos para casa para xogar a adiviñar coas nosas familias.
Aprendendo e repetindo adiviñas potenciamos a nosa atención, imaxinación, vocabulario, capacidade de escoita, comprensión oral, razoamento, memoria, ritmo, entonación e fluidez verbal.
En canto o rematemos o levaremos para casa para xogar a adiviñar coas nosas familias.
6 jun 2012
VEXO, VEXO...
Estos días andivemos xogando ao xogo do vexo, vexo cunhas tarxetiñas de cousas das fragas.
Mediante preguntas como "de que color é?", "por que letra empeza?", "é animal ou vexetal?", "é mamífero, ave ou insecto?, "é grande ou pequeno?", "crece nas árbores?... tiñamos que tentar adiviñar o que había na tarxeta.
Mediante preguntas como "de que color é?", "por que letra empeza?", "é animal ou vexetal?", "é mamífero, ave ou insecto?, "é grande ou pequeno?", "crece nas árbores?... tiñamos que tentar adiviñar o que había na tarxeta.
Traballamos a linguaxe oral, o turno de palabra, a escoita, a atención, a memoria, os conceptos e vocabulario do proxecto, o razoamento... a ademáis pasámolo moi ben xogando!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)














